http://cmq.edu.mx/index.php/component/tags/tag/97-educacion 2024-06-30T20:22:31+00:00 El Colegio Mexiquense, A.C. Joomla! - Open Source Content Management 2024-05-10T17:36:13+00:00 2024-05-10T17:36:13+00:00 http://cmq.edu.mx/index.php/difusion/agenda-dif/1376-presentacion-2024062601 Super User

<p><strong>Presentación de Libro.&nbsp;Educación para indígenas. Experiencias latinoamericanas de los siglos XIX y XX <br /></strong></p> <p>26 de junio,&nbsp; 16:00 horas</p>

<p><strong>Presentación de Libro.&nbsp;Educación para indígenas. Experiencias latinoamericanas de los siglos XIX y XX <br /></strong></p> <p>26 de junio,&nbsp; 16:00 horas</p> 2024-05-01T17:36:13+00:00 2024-05-01T17:36:13+00:00 http://cmq.edu.mx/index.php/difusion/agenda-dif/1370-sesion-2024061001 Super User

<p><strong>Cuerpos y emociones.<br /></strong></p> <p>Lunes 10 de junio de 2024 16:00 hrs (tiempo de la Ciudad de México)</p>

<p><strong>Cuerpos y emociones.<br /></strong></p> <p>Lunes 10 de junio de 2024 16:00 hrs (tiempo de la Ciudad de México)</p> 2024-05-14T01:54:07+00:00 2024-05-14T01:54:07+00:00 http://cmq.edu.mx/index.php/difusion/comunicados-de-prensa/64-comunicados-de-prensa-2024/1357-comunicado-de-prensa-016-2024 Super User

<p class="Cuerpo" style="line-height: 150%; text-align: center;"><strong style="line-height: 16.5px; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px; font-family: Arial, sans-serif;">El profesor-investigador de El Colegio Mexiquense pide fortalecer el aprecio social por el magisterio, evitar los modelos y las ideas que lo encasillan, y reconocer su labor cotidiana, una de las más difíciles. </span></strong></p> <hr /> <p><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: Arial,sans-serif;">Las maestras y los maestros son parte central del sistema educativo nacional y hacen de la escuela un espacio que favorece la igualdad, ante el hecho de que las tecnologías de información y comunicaciones no están al alcance de todos los alumnos, dijo Carlos Escalante Fernández, profesor-investigador de El Colegio Mexiquense, quien sugirió fortalecer el aprecio social por el trabajo del magisterio, que año con año saca adelante el ciclo escolar.</span></span></p>

<p class="Cuerpo" style="line-height: 150%; text-align: center;"><strong style="line-height: 16.5px; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px; font-family: Arial, sans-serif;">El profesor-investigador de El Colegio Mexiquense pide fortalecer el aprecio social por el magisterio, evitar los modelos y las ideas que lo encasillan, y reconocer su labor cotidiana, una de las más difíciles. </span></strong></p> <hr /> <p><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: Arial,sans-serif;">Las maestras y los maestros son parte central del sistema educativo nacional y hacen de la escuela un espacio que favorece la igualdad, ante el hecho de que las tecnologías de información y comunicaciones no están al alcance de todos los alumnos, dijo Carlos Escalante Fernández, profesor-investigador de El Colegio Mexiquense, quien sugirió fortalecer el aprecio social por el trabajo del magisterio, que año con año saca adelante el ciclo escolar.</span></span></p> 2024-04-22T01:54:07+00:00 2024-04-22T01:54:07+00:00 http://cmq.edu.mx/index.php/difusion/comunicados-de-prensa/64-comunicados-de-prensa-2024/1346-comunicado-de-prensa-011-2024 Super User

<p class="Cuerpo" style="line-height: 150%; text-align: center;"><strong style="line-height: 16.5px; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px; font-family: Arial, sans-serif;">Se presentó el libro De la escuela de párvulos a los jardines de niños. Construcción de la cultura escolar en la educación preescolar en el Estado de México, 1881-1926. </span></strong></p> <p class="Cuerpo" style="line-height: 150%; text-align: center;"><strong style="line-height: 16.5px; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px; font-family: Arial, sans-serif;">Dona El Colegio Mexiquense 68 títulos a la biblioteca de la Centenaria y Benemérita Escuela Normal para Profesores.</span></strong></p> <hr /> <p><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: Arial,sans-serif;">A 143 años de que surgieron las escuelas de párvulos en el Estado de México, apenas poco más de 63 % de la población infantil del país tiene acceso al nivel preescolar, y debido a que el nombre con que se le identifica parece remitir a un periodo anterior a la formalidad educativa, educadoras han sugerido utilizar las palabras «infantil» o «inicial», a fin incentivar a los padres de familia a llevar a los niños a la escuela en los casos en que todavía no lo hacen.</span></span></p>

<p class="Cuerpo" style="line-height: 150%; text-align: center;"><strong style="line-height: 16.5px; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px; font-family: Arial, sans-serif;">Se presentó el libro De la escuela de párvulos a los jardines de niños. Construcción de la cultura escolar en la educación preescolar en el Estado de México, 1881-1926. </span></strong></p> <p class="Cuerpo" style="line-height: 150%; text-align: center;"><strong style="line-height: 16.5px; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px; font-family: Arial, sans-serif;">Dona El Colegio Mexiquense 68 títulos a la biblioteca de la Centenaria y Benemérita Escuela Normal para Profesores.</span></strong></p> <hr /> <p><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: Arial,sans-serif;">A 143 años de que surgieron las escuelas de párvulos en el Estado de México, apenas poco más de 63 % de la población infantil del país tiene acceso al nivel preescolar, y debido a que el nombre con que se le identifica parece remitir a un periodo anterior a la formalidad educativa, educadoras han sugerido utilizar las palabras «infantil» o «inicial», a fin incentivar a los padres de familia a llevar a los niños a la escuela en los casos en que todavía no lo hacen.</span></span></p> 2024-03-25T17:36:13+00:00 2024-03-25T17:36:13+00:00 http://cmq.edu.mx/index.php/difusion/agenda-dif/1344-presentacion-2024042201 Super User

<p><strong>Presentación de Libro.De la escuela de párvulos a los jardines de niños. Construcción de la cultura escolaren la educación preescolar en el Estado de México, 1881-1926 <br /></strong></p> <p>22 de abril,&nbsp; 11:00 horas</p>

<p><strong>Presentación de Libro.De la escuela de párvulos a los jardines de niños. Construcción de la cultura escolaren la educación preescolar en el Estado de México, 1881-1926 <br /></strong></p> <p>22 de abril,&nbsp; 11:00 horas</p> 2023-07-20T17:36:13+00:00 2023-07-20T17:36:13+00:00 http://cmq.edu.mx/index.php/difusion/agenda-dif/1196-coloquio2023082101 Super User

<p><strong>Coloquio. 100 años de educación indígena y rural en México en perspectiva transdisciplinaria. Historia y desigualdad social<br /></strong></p> <p>21 al 25 de agosto</p>

<p><strong>Coloquio. 100 años de educación indígena y rural en México en perspectiva transdisciplinaria. Historia y desigualdad social<br /></strong></p> <p>21 al 25 de agosto</p> 2023-04-18T17:36:13+00:00 2023-04-18T17:36:13+00:00 http://cmq.edu.mx/index.php/difusion/agenda-dif/1137-conferencia-2023052201 Super User

<p><strong>Conferencia. Retos históricos de la educación indígena en Latinoamérica<br /></strong></p> <p>22 de mayo, 13:00 hrs.</p>

<p><strong>Conferencia. Retos históricos de la educación indígena en Latinoamérica<br /></strong></p> <p>22 de mayo, 13:00 hrs.</p> 2023-04-13T17:36:13+00:00 2023-04-13T17:36:13+00:00 http://cmq.edu.mx/index.php/difusion/agenda-dif/1134-presentacion-2023051701 Super User

<p><strong>Conversatorio del Libro. Caminos docentes. Entre injertos, abonos y venenos. Clemente Antonio Neve 1829-1905<br /></strong></p> <p>Miércoles 17 de mayo,&nbsp; 11:00 horas</p>

<p><strong>Conversatorio del Libro. Caminos docentes. Entre injertos, abonos y venenos. Clemente Antonio Neve 1829-1905<br /></strong></p> <p>Miércoles 17 de mayo,&nbsp; 11:00 horas</p> 2023-04-07T17:45:00+00:00 2023-04-07T17:45:00+00:00 http://cmq.edu.mx/index.php/difusion/agenda-dif/1128-seminario-2023050901 Super User

<p><strong>Las representaciones visuales de las mujeres en los libros de Historia de México de Secundaria. Un análisis iconográfico</strong></p> <p>Martes 9 de mayo de 2023 16:00 hrs (tiempo de la Ciudad de México)</p>

<p><strong>Las representaciones visuales de las mujeres en los libros de Historia de México de Secundaria. Un análisis iconográfico</strong></p> <p>Martes 9 de mayo de 2023 16:00 hrs (tiempo de la Ciudad de México)</p> 2023-04-05T17:36:13+00:00 2023-04-05T17:36:13+00:00 http://cmq.edu.mx/index.php/difusion/agenda-dif/1127-presentacion-2023050901 Super User

<p><strong>Conversatorio del Libro. Laura Méndez de Cuenca.&nbsp; Mujer indómita y moderna (1853-1928). Vida cotidiana y entornoo<br /></strong></p> <p>Martes 9 de mayo,&nbsp; 10:00 horas</p>

<p><strong>Conversatorio del Libro. Laura Méndez de Cuenca.&nbsp; Mujer indómita y moderna (1853-1928). Vida cotidiana y entornoo<br /></strong></p> <p>Martes 9 de mayo,&nbsp; 10:00 horas</p>